JAK I KIEDY NALEŻY ZACZĄĆ UCZYĆ DZIECKO JĘZYKA OBCEGO?

Niestety na to pytanie nie ma jednoznacznej odpowiedzi. Specjaliści są w tym temacie podzieleni. Jedni odpowiedzą, że jak najbardziej, warto zacząć naukę języka obcego u dzieci już od najmłodszych lat. Inni z kolei stwierdzą, że dziecko w pierwszej kolejności powinno przyswoić dobrze język ojczysty, a dopiero później można zacząć wprowadzać naukę języków obcych.

Ci, którzy są zwolennikami jak najwcześniejszego wprowadzenia drugiego języka, za argumenty podają:

• najkorzystniejszy okres do nauki przypada na pierwsze siedem lat życia, ponieważ organy wymowy dzieci są jeszcze plastyczne, co pozwala na łatwe przyswojenie akcentu, wymowy i intonacji,

• w pierwszych latach życia dzieci lepiej sobie radzą z opanowaniem systemu fonologicznego 

• dzieci, które mają stały kontakt z językiem obcym potrafią przyswoić go w sposób naturalny i bez większych trudności,

• wczesna nauka języków obcych wpływa pozytywnie na rozwój intelektualny i psychologiczny dziecka (tj. dźwięczności języka),

Natomiast osoby przeciwne wczesnej nauce języków obcych u dzieci wyjaśniają, że:

• może to stanowić przeszkodę w prawidłowych rozwoju malucha, np. poprzez opóźnienia w rozpoczęciu mówienia w języku ojczystym w porównaniu z jego rówieśnikami,

• jeżeli osoba ucząca języka obcego nie jest native speakerem, to jej nieprawidłowy akcent bądź błędy mogą zostać przez dziecko zapamiętane i powielane w późniejszych latach,

• dziecko w pierwszych latach życia musi opanować wiele innych umiejętności, więc dodatkowe zadania mogą zaburzyć jego rozwój intelektualny.

Wiem... od tego można mieć mętlik w głowie. A więc co robić, aby nie zaszkodzić dziecku; lecz wspomóc jego rozwój poprzez naukę języków obcych, tak by procentowało to w przyszłości. 

Niestety ja również nie odpowiem na to pytanie, ponieważ nie jestem specjalistą w tej dziedzinie. Ale mogę opisać Wam swoje doświadczenia związane z wczesną nauką Języka angielskiego Mojego Syna.

Wiktor miał zaledwie 1,5 roczku, kiedy po raz pierwszy uczestniczył w zajęciach z Języka angielskiego w jednej z prywatnych szkół językowych w Bielsku - Białej. Miałam przy tym sporo wątpliwości i obaw... Jak Mój Syn będzie się zachowywał wśród nowych ludzi, rówieśników i w nowym miejscu? Okazało się, że jak na pierwszy raz było bardzo dobrze. Zajęcia z Języka angielskiego w formie zabawy przypadły mu do gustu i brał w nich czynny udział. Przy tym grupa liczyła zaledwie 6 osób (dzieci), co było dodatkowym atutem. Więc co zrobiła Mama??? Zapisała Syna na cotygodniowe zajęcia z Językiem angielskim w roli głównej. Pomyślałam... można łączyć przyjemne z pożytecznym. Mój Syn dobrze się bawi, przy tym ma kontakt z rówieśnikami i przyswaja Język obcy. Początki były super... ale co dalej?! Potem już nie było tak kolorowo. W pewnym momencie Wiktor poczuł się tam na tyle pewnie, że już nie w głowie były mu zabawy organizowane przez Panią od nauki Języka angielskiego, lecz własne i to najlepiej poza salą. Albo po prostu zajęcia mu się znudziły :) Był bardziej zainteresowany tym co dzieje się wokół, niż samymi zajęciami. Zresztą nie tylko On... dzieci w podobnym do Niego wieku reagowały podobnie (te nieco starsze potrafiły skupić się przez jakiś czas na danej czynności). W sumie nic w tym dziwnego, małe dzieci są ciekawe świata, więc nie usiedzą w jednym miejscu - wszędzie ich "pełno"! Dlatego dalsza edukacja nie miała już sensu. Postanowiłam najzwyczajniej w świecie poczekać na odpowiedni moment w jego rozwoju. 

Wiadome jest, iż każde dziecko rozwija się w innym tempie i na swój sposób, a jego umiejętności są na różnym poziomie. Myślę, że nauka Języków obcych nie jest tu wyjątkiem. Należy czas i miejsce dostosować indywidualnie do danego dziecka - jego predyspozycji, umiejętności, wieku, charakteru. 

Tak też i było z Wiktorem... teraz już wiem, że naukę Języka angielskiego Swojego Syna (w szkole) zaczęłam zbyt wcześnie, a przynajmniej wybrałam mało korzystny sposób nauki.

Co nie oznacza, że zrezygnowała z całkowitej nauki tego Języka u Swojego Syna. Aktualnie ma to po prostu inny charakter... skupiłam się teraz na nauce, a raczej na przyswajaniu i osłuchiwaniu Go z Językiem angielskim w domu poprzez: słuchanie piosenek dla dzieci w Języku angielskim, oglądaniu bajek w tym Języku na specjalnie do tego stworzonej platformie internetowej (amerykańskiej), czytaniu książek (przy czym czytanie książek polecam tylko osobom znającym dobrze Język angielski, zły akcent może zaszkodzić dziecku). 

Wnioski: jako Rodzic wiesz doskonale na jakim etapie rozwoju jest Twoje Dziecko... Co potrafi? Jak radzi sobie z mową i różnymi zadaniami? Dlatego sam zapewne wyczujesz moment, gdy Twoje Dziecko będzie gotowe na to, by rozpocząć naukę języków obcych. Wybierz odpowiedni czas i miejsce i co ważne sposób nauki. Małe dzieci najlepiej uczą się od nas rodziców i nas biorą za wzór. Jeżeli przyłożymy się do tego to z pewnością pomożemy naszemu dziecku w rozwinięciu jego umiejętności, tak by w przyszłości nauka języków obcych nie sprawiała naszym pociechom problemu. No i najważniejsze - NAUKA TYLKO POPRZEZ ZABAWĘ, pokażmy dziecku, że dobra zabawa i nauka mogą iść ze sobą w parze! :)